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  记者:国际化的职业资质证书嫁接到高等教育系统中,它的生命力主要体现在哪里?

  肖建平:2010年国家公布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》指出:“通过建立学分转换、完善自学考试,办好开放大学等制度措施,搭建终身学习的‘立交桥’,要积极推进学历证书和职业资格证书‘双证书’制度”。其精神要旨在于将职业教育融入到学历教育中,使中国的教育体现“学以致用”。实习终身学习的途径,只能职业教育是最佳的途径,它的生命力主要体现在可持续性,而国际化的职业资质证书的知识体系不是一成不变的,而是不断的根据客观现实的发展进行知识体系的更新,这在无形中就增加了教育的动态性、匹配性与创新性。

  记者:目前,进入中国的国际化职业资质证书很多,如何来判定一个资质证书的“含金量”呢?

  肖建平:中国自加入WTO之后,国门开发,国外的教育产品纷纷进入中国,特别是职业资质证书的软产品更是五花八门,鱼目混杂,对于一个国际化的职业资质证书的“含金量”大小的判别,主要有三点:其一,证书的权威性,这主要是从证书所在的机构与协会进行判断;其二,证书的匹配性,这主要是从企业的需求来讲,如果企业不需要,证书的知识体系再完备也没有市场;其三,证书知识含量,这主要是看证书的知识体系是否含纳了前瞻性与实用性的知识。

  记者:IPMA双证书项目是从2011年开始运营,社会反响很大,你认为IPMA双证书为什么会有这样大的影响?

  肖建平:IPMA双证书项目,又称国际人力资源管理双证书项目,主要是针对人力资源管理方向,众所周知,“人力资源是第一资源”已经是不争的共识,在企业的“人、财、物、产、供、销”运营链中,人是第一位的,此项目优势突出有三点:一是IPMA职业资质证书是美国国际人力资源管理协会的证书,其人力资源管理知识体系代表着当今世界人力资源知识不断更新与发展方向,具有一百多年的历史,知识体系成熟完备;其二则是通过国家外国专家局引进,代表着中国政府引进的具有相当强的权威性的项目;其三与北京大学合作,将其纳入到高自考教育系统中,提升了其教育的品牌。更为重要的是,人力资源管理是中国企业管理中迫切需要的,特别是在素质方面的提升更是中国企业从事人力资源管理的工作者迫切需要的,而IPMA职业资质证书知识体系中最重要的一个特色就是其“素质模型”,通过学习,可以有效地提升学习者的职业素质与素养,因此自项目开展以来,无论是大学,还是企业在职人员都纷纷报名学习。

  肖建平:概括地讲,优秀的人力资源管理者必须扮演四种角色:人力资源管理专家、业务伙伴者、领导者和变革推动者,又需要具备二十二种素质。它在保持优秀传统人力资源管理的基础上,增强了新的理念与角色,非常适合中国人力资源发展的需要。在四种角色中,有的角色只在一种素质体现,有的则体现在多种素质中。有的素质同时反映在两种或三种角色中。

  它的现实意义体现在IPMA-HR人力资源素质模型的形成,标志着人力资源管理领域经理了一个根本性的范式变革。以前,在企业或公立机构中,人事经理管人,业务经理管业务; 人事经理对企业和机构的业务绩效基本上不需要负责任,而在IPMA-HR人力资源素质模型所界定的主要角色里,人事经理必须与业务经理一起共同管理员工, 并对机构或企业的业务绩效负责。这种范式的变更,加上机构内外部所面临的新的巨大挑战,迫使人力资源管理者要接受更多、更重要的角色。 它的理论意义体现在人力资源素质模型对改进人力资源管理、提高管理质量,有着重要的意义。该模型可以成为一种工具,为招募和甄选人力资源专业人员提供帮助,为更好地设计和实施绩效考核体系提供帮助。

  肖建平:IP[MA双证书项目在运营上国家外国专家局培训中心直接管理,北京教育考试院具体安排考试的时间与地点,北京大学是主考院校,北京高扬职业教育发展中心承负服务职能,授权符合资质的高等院校与社会办学机构开办培训学习,在学习与考试方面,则按照“考培分离”的原则进行管理,而在运营上则是通过对符合资质的授权机构进行管理而达到有序性,学员学习质量的保障则是通过对培训师与教师进行定期与不定期的培训来不断提高师资队伍的素质达到以满足学员学习质量的问题。同时,对授权的办学机构定期与不定期召开工作会议,了解机构与学员的情况,适时跟踪服务与改进,在一年多的运营中,国家外国专家局培训中心举办工作会议达五次之多,有效地解决了运营的问题,迄今为止报名学习的学员已达一万多人,无一人因为学习质量的问题而投诉。

  肖建平:主要有三部分群体。针对政府与事业单位,目前IPMA认证已经成功在央企举办了三年的培训,为央企培养了一大批国际化人力资源管理高级人才;2009年北京市组织部学校将IPMA认证纳入到北京市人事干部教育培训体系中。针对高等教育系统2010年国家外专家局培训中心与北京教育考试中心合作设立高自考国际人力资源管理专业,首次将IPMA国际人力资源管理认证纳入自考体系,在北京地区向社会开放。另外就是在职的HR经理。

  记者:在高自考教育系统中,推行IPMA认证目前有什么进展?下一步有什么样计划?

  肖建平:该项目自2011年1月开考以来,受到了中国考生的高度关注,已经成为双证书自考项目单年度招生人数最多的项目之一。是高自考近年来最好的项目之一,报考学习人数近万人,首批已有457人获得了IPMA职业资格认证。2012年6月14日由国家外国专家局培训中心主办,北京高扬职业教育发展中心承办的“首批高自考人力资源管理专业国际职业资格认证双证书颁发仪式”在北京外国专家大厦举办,影响很大。

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